Descubra aquí el Marco de Competencias para los Animadores Lingüísticos y Culturales y descubra las competencias interculturales que puede necesitar - ¡o que ya tiene!
¿Qué es el marco de competencias BRIDGE para animadores lingüísticos y culturales?
El "Animador Lingüístico y Cultural" puede considerarse como un mediador social y cultural que dirige actividades de aprendizaje de idiomas en entornos informales y tiende un puente entre los inmigrantes asentados desde hace tiempo en los márgenes y otros actores e instituciones de la comunidad. Para lograr su objetivo, BRIDGE desarrollará un marco de competencias. Este marco supone la redefinición de las competencias, ya que se basa en el marco de competencias interculturales y lo complementa con competencias "específicas" (competencias de mediación intercultural, requeridas por los profesores de idiomas y los voluntarios en general) y competencias de "animación comunitaria" (necesarias para involucrar a los inmigrantes de larga duración a los que es difícil llegar).
¿A quién va dirigido?
Profesores de idiomas/voluntarios que trabajen con inmigrantes de larga duración a los que sea difícil llegar y que actúen como animadores lingüísticos y culturales en este proyecto.
¿Cuáles son sus principales objetivos?
El proyecto pretende identificar las competencias de los Animadores Lingüísticos y Culturales y desarrollar una herramienta para evaluar estas competencias. La estructura del marco y de la herramienta está vinculada al Programa de Formación de Animadores Lingüísticos y Culturales BRIDGE.
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